荊楚理工學(xué)院校徽在文化脈絡(luò)上的繼承

高?；諛?biāo)似乎給大多數(shù)人的印象都是板板正正，鮮少有活潑動(dòng)感的，而荊楚理工學(xué)院校徽卻是的“另類”中的戰(zhàn)斗機(jī)，不止活潑還很快樂。為什么這么說呢？因?yàn)楫?dāng)你第一眼看到時(shí)候就能清晰的識(shí)別這個(gè)漢字“楚”的小人，在那里happye的跳躍著。那么這枚喜感爆棚的荊楚理工學(xué)院?；沼惺裁礃拥暮x呢？

每一例學(xué)?；諛?biāo)在尋找設(shè)計(jì)支點(diǎn)的時(shí)候或多或少都會(huì)考慮地域性，荊楚地域有著淵源厚重和博大精深的文化背景，荊楚理工學(xué)院校徽沿著這條主脈絡(luò)形成了徽標(biāo)設(shè)計(jì)的初步構(gòu)想。對(duì)文字或地理有研究的朋友有了解，楚簡是一種戰(zhàn)國時(shí)期的竹簡，其文字具有商周金文大篆向秦漢隸書轉(zhuǎn)折期的風(fēng)格。以此形式構(gòu)成“楚”字的校徽設(shè)計(jì)造型彰顯了獨(dú)特的人文氣息，并且充分體現(xiàn)了荊楚理工學(xué)院的地理地域特色。

學(xué)校徽標(biāo)的設(shè)計(jì)除了理念、地域等基本元素的支撐還不夠，更需要精神文明的傳遞，這才是荊楚理工學(xué)院?；招枰鉀Q的設(shè)計(jì)方向?！俺北疽馐乔G棘叢生和草木蠻夷之地，又兼有披荊斬棘和奮發(fā)圖強(qiáng)之意。而設(shè)計(jì)者巧妙的將荊棘的元素融入在徽標(biāo)中，兩柱荊棘既是指引前進(jìn)方向的兩盞明燈，又像背負(fù)荊棘鞭策著每一個(gè)人攀登更高的山峰。